加拿大的高等教育不僅發達,而且富有特色。加拿大的公共教育支出占國民生產總值的5.4%,高於美國的5.2%;25—64歲年齡段人口中,40%的加拿大人完成了高等教育,美國為36%;高等教育入學率為46%,居世界首位。
加拿大各省教育事務 由各省教育部負責,聯邦政府不設統一管理全國教育事務的教育部。省際 之間的教育交流與合作由各省教育部長組成的教育部長理事( CMEC)協調。 由於加拿大地域廣闊,各省之間經濟發展水準參差不齊,因此各省建立了適合自身發展的、相對獨立的教育體制。總體上,加拿大高等教育保持著較高的水準,每年吸引眾多海外學子前來求學和深造。目前,我國各類在加拿大留學生近 5.5萬人。
加拿大的高等教育機構分為大學( University)、大學學院 (University College)、社區學院 (College)、職業技術學院 (Career College)。
加拿大大學絕大多數是公立大學,本科學制一般需要 3至四年。碩士學位是要在取得學士學位資格後才可申請,一般需要一至兩;攻讀博士學位一般需要 3年。 全日制高校學制不完全一樣,有的大學一年設有兩個學期: 9月至 12月為秋季學期, 1月至 4月為春季學期,有的大學一年設三學期( 5- 8月)。
世界著名的頂尖級一流高等學府有多倫多大學、西安大略大學、不列顛哥倫比亞大學、拉瓦爾大學、阿爾伯塔大學、西蒙菲沙大學、滑鐵盧大學和麥吉爾大學等。

■ 教育制度
加拿大是一個移民國家,具有鼓勵多種文化差異傳統和政策。加拿大對教育非常重視,政府對教育的投入在經合組織中是最多的。加拿大學校收費低於其他同類國家,同時又能保證較高的教學品質。
赴加拿大留學,可以報讀公立學校,也可報讀私立學校。
• 公立學校
公立學校由當地選舉產生的董事會管理。絕大多數公立學校都實行全日制男女生同校教育制度。許多學校實行非教會教育或非宗教教育,而其他則為教會附屬學校。以上情況因省而異。招收國際學生的學校大都開設ESL(英語為第二語言)課程並安排住宿家庭。其政策和收費取決於不同的學校。
• 私立學校
每個省份都有私立學校,這為那些讓孩子們接受海外教育的家庭提供了更多的選擇餘地。所有私立學校必須到所在省份的教育部註冊,並且必須達到規定課程設置要求和其他標準才允許招生。有男子學校、女子學校和男女同校可供各個家庭選擇。
大學可分為職業學院、社區學院和技術學院、大學學院和大學四類:
• 職業學院
職業學院是私立學校,教授大專課程,旨在使學生經過培訓後能順利地進入勞務市場。
• 社區學院和技術學院
加拿大共有175所社區學院,都屬於加拿大社區學院協會(ACCC)。這些組織在 12個教育管轄區內擁有相當的權利,所有的社區學院都有一個基本功能,那就是能適應工業商業、公共部門的培訓需求,不斷滿足職業中學畢業生和成人教育的需要。
學院除開設一般理論課程之外,大都開設技能型的課程。學院比大學有更多的與就業有關的課程。包括從工藝學到創造性技巧等不同的入學水準。其他全日制或業餘課程包括衛生、商業、學術提高、應用技能、社區服務、成人寫作及大學預科。
學院的獨特之處在于雇主異向型課程設置與綜合性的教育體制相結合,學院是動態的,以滿足工作所在社區的經濟與社會需要。教學計畫不斷演變以滿足就業需要,需求滿足後就停開。可見學院隨著社會學習需求的改變而改變的。
• 大學學院
大學學院結合了大學與學院傳統的精華,開設應用性和學術性課程。正像其名那 樣,既開設大學學位課程又開設學院畢業證書課程。學生選修的範圍非常廣泛,其中 包括作為第二語言的語言類課程。這樣可使學生在上述兩童課程之間選擇。
• 大  學
加拿大各地有許多大學和大學學院可供留學生選擇。1663年,魁北克神學院成為第一所高等學府。第一所英語教學學院(The University of New Bmnswick) 於1785年開始招生。加大學以教學品質和學術研究都著稱於世。大多數大學由政府資助,不論位於何處及何研究領域都能保持高度自由的學術氛圍和始終如一的教學品質。
全日制學生的錄取人數少至1000人,多達35000人。另外,大多數大學有大量的業餘或繼續教育學生。許多學校開設種類繁多的課程及大學到博士各類學位。學業由於不同省份、學校、專業的不同而有所差別。大學學年通常從九月到次年五月。有些大學實行兩學期或三學期制,並且在暑假也開設一些課程。
每間大學都制定自己的錄取標準來評估每位考生的入學資格。加沒有全國統一入學考試。大學的學位與美國和英聯邦國家的學位相當。

■ 加拿大的高等教育
加拿大沒有全國性的統一教育政策和規章制度,各省在學制、課程、考試等方面都不完全相同。加拿大的高等院校除了私人創辦的之外,都是省轄大學。各省都有自己的管理系統,負責制定全省的高等教育方針和計畫及向各校撥款等事務。各校具體的行政和教學事宜有校方自行決定和實施。
加拿大大學行政系統的最高權利機構是校董事會(The Board of Governors),由當地政府、企業界、教育行政官員、教員和學生組成。校董事會專門負責為學校籌集資金。監督財政管理制服,保證學校與政府、社會的聯繫。加拿大大學學術方面的最高權利機構是校評議會,主要由各院系的教學代表組成。校評議會負責一切教學適宜和學術活動。
• 高等學校的校曆、學分、評分制度
英語、法語都是加拿大的官方語言。加拿大90多所大學中,大部分使用英語授課,小部分使用法語,個別的英、法兼用,一般用法語授課的大學主要分佈在魁北克省,除麥吉爾大學、康考迪亞大學使用英語外,其它大學均使用法語。
加拿大的學位有三種:學士、碩士、博士,學時學位的學習時間一般為三年,優等學位為4年。優等學士學位可以縮短取得碩士學位所用的時間。專業學時學位3-5年,有些專業如醫學、工程技術和工商管理等,則需5-6年。碩士學位學習時間為1-2年。攻讀博士學位者需有碩士學位,一般學習時間2年。優等學士學位畢業者在某些學校可以直接攻博,時間則需3年。
加拿大大學基本上都實行學分制,但計算學分的方法各有不同,學生必須弄清修完多少學分,才可以取得學位。一般,碩士生和博士生除了修滿所規定的課程外,必須寫論文,並就論文進行答辯。
• 加拿大大學的招生制度
加拿大大學沒有全國統一的大學入學考試。學生入學主要憑高中成績。各科成績及格,各科成績在65-70分以上者均可入學。由於各省學制不同,入學條件也不一樣。絕大多數省實行十二年一貫制,學生十二年中學畢業後就可入學。比較特殊的有兩個省:安大略省的學生必須讀完十三年才能上大學;魁北克省的中小學學制十一年,中學畢業必須先上兩年預科方可進入大學,具體的入學條件各校不盡相同。
一般來講,我國欲申請在加拿大就學的學生,要提供與加拿大中學或大學學歷相當的畢業證書,提供證明自己有足夠經濟能力支付學習及生活費用的經濟擔保書,還要證明自己的語言能力。加拿大大學接受託福、密執安英語考試或康橋大學英語水準考試的成績。

■ 學制學期
加拿大高等學校一般是四年制或五年制,專科學院實行三年制。碩士研究生為二至三年,博士生為三年。加拿大大學一般與學年分為兩個學期。秋季學期為每年九月上、中旬到耶誕節前一周結束,冬季學期為第二年的一月上、中旬到四月底或五月初,秋冬學期間沒有寒假,只有十幾天的耶誕節和新年假期。五月初到八月初為暑假。新生入學一般都是秋季學期。有些大學有三個學期:冬季學期從一月到四月底,春夏學期從五月到八月,秋季學期從九月到十二月。

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